从大学的文化内涵来看民办大学的“现代性”抉择

大学不但承载着传播文化、探完真理的社会使命,而且还继承了呵护和坚守人文价值,培养大学生的"文化自觉"的历史责任。但在科技理性急剧发展的现代,大学的功能和本质不断遭到"现代性"大肆侵蚀和挑战。正因为如此,中外许多著名的教育家与著名大学的领导人均在呼唤加强人文教育,希望在大学能找回失落的人文精神,重构人们的精神家园。什么是人文教育?如何实施?面对人文教育边缘化的"现代性"困境,是顺应"现代性"的逻辑,还是保持必要的警惕?这是民办大学发展壮大必须面对的挟择。