出处
《闽江职业大学学报》
2000年第1期26-27,57,共3页
Minjiang Vocational University Journal
同被引文献15
-
1郑瑞侠.如何做好会议记录工作[J].秘书工作,2000(12):41-42. 被引量：1
-
2袁晖.试谈公文语言的口语化和形象化──论公文语言发展的一个新走向[J].语言文字应用,1995(3):106-111. 被引量：8
-
3李海林.论语感的定义和特征[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,1996,23(3):59-66. 被引量：3
-
4刘兰考.略论公文语言的审美特征[J].成都行政学院学报,1999(6):109-109. 被引量：1
-
5周治金,陈永明,杨丽霞.语言理解中抑制机制的研究概况[J].心理科学进展,2002,10(4):375-381. 被引量：23
-
6尤庆学.汉语歧义研究综述[J].汉语学习,2001(4):41-50. 被引量：41
-
7刘丽艳.歧义谬误的语用学诠释[J].社会科学战线,2005(2):293-295. 被引量：1
-
8孔敏娜.会议记录与档案管理[J].内江科技,2006(2):23-23. 被引量：1
-
9李素枝.语境与话语理解[J].新乡学院学报,2000,21(4):69-70. 被引量：4
-
10田雨泽.歧义句及歧义消除漫议[J].十堰职业技术学院学报,2001,14(2):15-20. 被引量：1
-
1温树孝.高考语文试卷中的歧义分析[J].科学之友,2007(12B):97-98.
-
2张涛.职业技能培训计算机专业课程建设实践分析[J].现代企业文化,2009(29):242-242.
-
3谜语里的教育[J].家庭教育,2003(03b):30-30.
-
4程必荣.“家风家规”阅卷实录[J].作文与考试（高中版）,2014(19):62-65.
-
5周建松.形势向好 期待努力——关于高职教育形势的分析和思考[J].新华月报,2016,0(10):57-58.
-
6梁宸.英语歧义与英语交际[J].科技资讯,2009,7(10):237-237.
-
7谢梅成.让全社会共同形成“产教融合”的强大合力[J].湖南教育（上旬）（A）,2016,0(4):25-26.
-
8方丹宝.中职学校计算机专业课程设置和体系改革的思考[J].广东教育（职教）,2012(12):51-52. 被引量：1
-
9王桂琴.春风化雨 润物无声——谈班主任工作的语言艺术[J].职业,2010,0(9Z):95-95. 被引量：1
-
10于克谦.加强电大系统继续教育工作的几点思考[J].继续教育,2005,19(8):18-20.
;
