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试论高校教师教学监控能力的培养
被引量：
1
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摘要
本文从培养教学热情、提高知识水平、增强教学效能感、提高教学策略水平和提高教学反思能力等五个方面入手 ,论述了如何培养和提高高校教师的教学监控能力。
作者
林荔
机构地区
福建省高校师资培训中心
出处
《闽江职业大学学报》
2001年第3期27-28,33,共3页
Minjiang Vocational University Journal
关键词
教学监控能力
教学热情
教学效能感
教学策略
教学反思
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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闽江职业大学学报
2001年 第3期
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