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浅析具有“三本”特色的艺术设计专业课程教学模式 被引量:1

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摘要 '三本'独立院校真正纳入国家高等教育体系的时间并不长,因此在理论和实践上有许多问题需要研究和探索。本文着重就独立院校人才培养的特征及独立院校艺术设计专业的教学理念、课程教学模式以及人才培养方案等问题进行了理论上的创新与实践上的探索。
出处 《传媒与教育》 2012年第2期101-104,共4页 Communication and Education
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