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一种基于互联网框架整合的动员——以“南周献词”事件为研究对象

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摘要 由于互联网信息传递的即时性、匿名性、碎片化、跨时空等特性,以互联网为介质的社会动员呈现出许多新的面貌。本文以框架理论为着眼点,通过对2013年年初《南方周末》献词事件参与者行动逻辑的分析,揭示互联网如何通过框架整合发挥动员作用。
作者 李兰
出处 《传媒与教育》 2014年第1期118-121,共4页 Communication and Education
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