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沙龙式课堂:新闻传播实践教学模式创新初探
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摘要
'沙龙式课堂'项目源起于传媒理论教学与实践教学脱节的困扰和新闻行业需要创新人才的现实,作为高校与媒体界共建课程,以创新课堂结构、拟真节目创作、联合施教的新闻学课堂教学新模式,探索出学界与业界深度合作培养卓越传媒人才的一条新途径。沙龙式课堂推崇民主、平等、自由的氛围,成为学生专业认知的载体,参与讨论的平台、学生报道的对象和开放、立体的实践场所。
作者
汪兴和
机构地区
中国传媒大学南广学院基础与传播教研室
出处
《传媒与教育》
2015年第2期186-189,共4页
Communication and Education
关键词
沙龙式课堂
校媒
联合施教
自主学习
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
G210-4 [文化科学—新闻学]
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