独立学院大学英语词汇教学策略分析——以中国传媒大学南广学院为例

词汇教学是大学英语课程教学中不可或缺的一个重要环节。本文以中国传媒大学南广学院为例,分析独立学院学生词汇习得和大学英语教师词汇教学的现状及原因,就此提出一些相应的可行性对策,以期为转型时期的应用型高校大学英语词汇教学改革提供借鉴。