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例谈反例的教学功能 被引量:4

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作者 彭光焰
出处 《数学通报》 北大核心 2002年第8期16-18,共3页 Journal of Mathematics(China)
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1晨旭.稳中求进,注重考查能力[J].数学通报,1999,(7).

共引文献13

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献3

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