期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
影视编导类专业《影视录音》课程教学的实践探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《影视录音》是影视学科下属的应用型学科,传统的课程设计,往往是通过工科专业与工程结合,最终制作一个电影规格的大项目。作为影视编导类专业,《影视录音》课程的设计面临许多复杂问题,如何具有针对性地制作课程设计,既融合录音学科的发展规律,又能顺应时代发展的需要和实现国家应用型高校转型的目标,"影视录音"在影视类艺术院校的培养体系中的重要性日益凸显。
作者
董昊
机构地区
四川电影电视学院
出处
《传媒论坛》
2018年第10期162-162,164,共2页
Media Forum
关键词
影视编导
影视录音
应用实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
37
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李松林,董璐.
《影视录音》课程设计教学改革的实践探索[J]
.现代教育技术,2011,21(5):57-61.
被引量:7
2
陈琳娜.
新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育的长效机制研究[J]
.科教文汇,2016(20):5-6.
被引量:7
3
朱琳,张力.
新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育途径的创新[J]
.教育评论,2015(2):55-57.
被引量:27
二级参考文献
16
1
葛敬豪,肖欣伟,刘立新.
论我国的教育评价模式[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2006,19(4):72-75.
被引量:2
2
王廷山.
关于教师参与课程设计几个问题的思考[J]
.教育探索,2007(2):76-77.
被引量:11
3
丹尼尔·杰·切特罗姆.传播媒介与美国人的思想[M].北京:中国广播电视出版社,1991..
4
劳伦斯·巴顿.组织危机管理[M].北京:清华大学出版社,2002.
5
Seeger, M.W.,T.L.,Ulmer, R.R.Public Relation and Crisis Communica- tion:Orgnizing and Chaos.In R.L. Heath(ED.).Handbook of Public Re- lation.London:SAGE.2001 : 155-166.
6
刘颖,侯建军,陈后金.
实验教学示范中心课程设计的建设与实践[J]
.中国大学教学,2008(4):75-77.
被引量:3
7
姜燕.
试论数字化浪潮下的影视录音教育[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2009,31(2):110-111.
被引量:5
8
陈前前.
浅谈麦克卢汉“媒介即讯息”观点在网络传播环境中的应用[J]
.现代交际,2009(9):71-72.
被引量:5
9
王新龙,宋晔.
论课程设计环节中学生创新能力的培养[J]
.中国现代教育装备,2010(3):137-139.
被引量:5
10
李旦,王娜君,陈明君.
引导—激发—鼓励式课程设计指导方法的研究与实践[J]
.中国大学教学,2010(2):65-67.
被引量:26
共引文献
37
1
李松林,董璐,巩新龙,郭丰.
广告学专业声音制作类课程教学改革初探[J]
.职业技术,2011(10):39-40.
2
齐秀芳.
作为毕业设计前训的专业课程设计教学探索实践[J]
.时代教育,2014(9):188-189.
被引量:1
3
刘继强,申小蓉.
论新媒介的广泛发展对高校思想政治教育的时代意义[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(8):114-117.
被引量:5
4
王铁卫.
分析影视录音中对噪声问题的分析与解决[J]
.戏剧之家,2015(22):100-100.
5
邱丽华.
大学生职业价值观教育现状与对策分析[J]
.继续教育研究,2016(3):100-102.
被引量:7
6
李恺,陶辛.
新媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育研究——基于微信载体的实证调查[J]
.广西社会科学,2016(3):203-210.
被引量:20
7
王梁,常静,王宵,王柱.
论网络背景下当代大学生的职业价值观——以长治学院为例[J]
.改革与开放,2016(13):114-115.
8
吴涛,王晓萌.
增强大学生社会主义核心价值观教育实效性探析[J]
.民营科技,2016(10):252-252.
9
杨丽华.
大学生社会主义核心价值观教育思路[J]
.湖南城市学院学报(自然科学版),2016,25(5):351-352.
10
朱国军.
受众导向下大学生社会主义核心价值观教育的内容、途径及动力研究[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2016,14(11):124-126.
1
陈连虎,本期编辑部.
关于影视录音,你可能学了假的知识[J]
.数码影像时代,2018,0(7):20-26.
2
刘通.
用电影全流程制作网综 腾讯视频《通·话》节目台前幕后[J]
.数码影像时代,2017,0(7):23-25.
3
高余胜.
应对数字技术在影视编导制作中的效果分析[J]
.传播力研究,2018,2(34):118-118.
4
邵英莹,谢海洋.
基于“内容为王”的电视类档案节目中的档案信息传播策略研究[J]
.北京档案,2019(1):25-27.
被引量:2
5
张佳玮.
你的天分在哪里[J]
.新读写,2018,0(11):53-54.
6
太原市第十九中学校[J]
.山西教育(管理版),2018,0(12).
7
鹿明.
数字媒体专业影视类课程实验教学模式探索与实践[J]
.艺术评鉴,2019,0(3):116-117.
被引量:3
8
姚天祎.
管理会计课程实践化教学改革探究[J]
.文教资料,2019(1):183-184.
被引量:2
9
聂震宁.
人文素养教育关乎素质,更关乎能力——关于大学出版专业教育的一点思考[J]
.中国期刊年鉴,2016,15(1):370-371.
10
周心捷,马建文.
国家安全下的公安学一级学科建设之思考[J]
.法治论坛,2018(3):405-411.
传媒论坛
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部