高校新生军训的思想层次特点与教育对策

高校新生军训是《兵役法》的规定,是培养“四有”人才的战略措施。高校新生军训是一个表现为不同阶段的复杂过程,而受训的新生思想在此不同的阶段上又表现出不同的层次性。显然,新生军训中的思想政治教育既是一项极其重要的艰巨任务,又是一项十分复杂的系统工程。因此,我认为,将有针对性的思想政治教育寓于新生军训的全过程,才能教育和引导学生克服各种消极思想,积极参加军训,努力锻炼成为社会主义建设的合格人才。一、针对学生训练前的不同层次的思想状况,进行提高认识的“先导”教育。我认为,