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新疆高校民汉学生相互认知教育途径探析

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摘要 民族团结教育一直是新疆高校德育工作的重点。拓展民族团结教育形式的一个重要前提是加强民汉学生之间的相互认知,这对于增进民汉学生交往,增进各民族学生的团结,改进新疆大学生思想政治教育都有着重要意义。因此,探析新疆高校民汉学生相互认知教育的途径与方法势在必行。
出处 《民族论坛》 2012年第11X期82-85,共4页 Minzu Tribune
基金 新疆师范大学博士点立项学科"马克思主义理论"硕士研究生科研创新项目之子项目"新疆高校学生民族团结教育路径研究"【MKSCXY004】的阶段性成果
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