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作文能力发展规律初探

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摘要中学语文教学大纲指出:“为了有效地提高学生的作文能力,要研究中学生作文能力发展提高的一般过程及其规律,研究作文训练的途径、步骤和方法,使作文更有科学性和计划性。”

作者杨成章

出处《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》 1984年第2期94-98,共5页 Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences

关键词作文能力作文课中学生作文命题作文积累知识书面语言求同思维文章结构口头表达智力技能

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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重庆师范大学学报（哲学社会科学版）

1984年第2期

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