促进学生身心健康的人才培养模式研究

党中央、国务院在关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定当中提出,健康的体魄是青少年群体为祖国、人民服务的基础,也是中华民族旺盛生命力的集中体现。世界卫生组织对于身心健康标准的观点是:健康并不仅仅是指没有疾病,没有身体虚弱的状况,而是指人的身体与心理处于完好的状态。有鉴于此,学校教育应当更加关心学生素质的全面可持续发展。为此。