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联系生活实际 灵活运用教材 坚持精讲多练 提高解题能力
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摘要
数学是从实践中产生和发展起来的,反过来又在实践中广泛应用。要使学员比较容易地理解和掌握一个数学概念或定理,也只有经过从实践到理论,从理论再到实践这样反复的认识过程。商业战线职工教育的教学对象都是成年人,他们大多数是十年动乱中的高、初中毕业生。有文凭没有水平是其共同特点。
作者
王金荣
出处
《成人教育》
1982年第2期32-34,共3页
Adult Education
关键词
解题能力
精讲多练
职工教育
四则混合运算
有理数加法
认识过程
一元一次方程
生产生活实际
讲授时间
自来水管
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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成人教育
1982年 第2期
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