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谈平面几何教学的体会
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摘要
几何这门课程,是研究几何图形的性质、形状、大小和位置关系的科学。因此,在几何教学过程中,无论是讲、听、看、写、想、练都不能离开几何图形。弄清几何图形和它的性质的关系是几何教学中的首要问题。几何图形是第一性的东西,几何图形的性质是第二性的东西。
作者
陈宝钧
机构地区
浙江省湖州市
出处
《成人教育》
1983年第3期39-,共1页
Adult Education
关键词
几何教学
总复习
知识的理解
已知条件
认识过程
教学计划
张图
人的特点
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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成人教育
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