坚持教书和育人相结合

在组织教学时,通过学习不仅使职工在文化知识上得到提高,更重要的是让职工在政治思想上也不断进步。因此备课时,我既备课文又备学生思想。如在讲《忆铁人》这篇课文,当讲到铁人到张启刚墓前悼念烈士,勉励孩子们要继承革命传统时,发现学员中有厌烦情绪和不以为然的表情。