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浅议初中英语教学中对学生自主学习能力的培养 被引量:3

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摘要 当前,在新课程教学改革的背景下,初中英语教学应重视对学生自主学习能力的培养。本文提出要营造自主学习的学习环境:激发学生的学习兴趣、打造和谐的课堂语言氛围、加强对学生自主学习的过程评价。还应加强教师对学生自主学习的引导:加强对学生预习的指导、帮助学生开拓英语知识面。重点是要建立学生自主学习的方法与习惯:建立自己的学习方法,构建学生自身的知识体系。对学生自主学习效果进行检查与提升:对学生的自主学习效果进行反思,改进和完善学生自主学习方式。因此,本文的研究有助于初中生对英语自主学习能力的培养,提高初中英语课堂教学效果。
作者 付湘媛
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《城市地理》 2014年第6X期111-112,共2页 City Geography
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

  • 1张金苏.初中英语教学中学生自学能力的培养[J]{H}现代阅读,2003(11).
  • 2郭薇.初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J]{H}现代阅读,2004(09).
  • 3张金苏.初中英语教学中学生自学能力的培养[J]{H}现代阅读,2003(11).
  • 4郭薇.初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J]{H}现代阅读,2004(09).
  • 5张玉彬.理想课堂的构建与实施[M]{H}重庆:西南师范大学出版社,2011.
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共引文献31

同被引文献4

引证文献3

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