大学生职业生涯规划中自我认知的探索

随着我国高等教育制度改革,高校毕业政策导向性变化,大学生面临激烈的就业竞争和压力,就业形势凸显出严峻态势。大学职业生涯规划课程不断在高校做出应有的成绩,但大学生毕业就业工作仍存在一些问题,如何让大学生正视自己,找到自我定位和认知,对未来的求职就业有举足轻重的意义。通过探索,笔者认为兴趣可以培养,性格可以完善,能力可以提高,潜能可以挖掘,探索大学生的性格、兴趣、技能、价值观的自我认知是重要的。