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外语视频对学生自主学习的帮助

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摘要 随着多媒体网络技术的发展,视频辅助在很大程度上提高学生学习英语的积极性和主动性。外语视频可以为学生提供真实的教学生活情景,增进学生对欧美文化的了解,最大限度的提高学生的外语交际和语言使用能力。因此,本文就针对外语视频对学生自主学习的帮助展开论述,同时提出合理的建议和对策。
作者 李艳秋
出处 《城市地理》 2015年第2X期184-184,共1页 City Geography
  • 相关文献

参考文献4

  • 1左雁.通过元认知策略训练培养初中学生学习外语的自主性[D].内蒙古师范大学2005
  • 2王志敏.大学英语教师激发学生学习动机策略的有效性研究[D].上海外国语大学2014
  • 3彭梅.继续教育英语专业学生听说能力培养行动研究[D].上海外国语大学2014
  • 4赵小沛.外语教学不可忽视认知的重要性[J].外语界,2001(3):2-8. 被引量:34

共引文献35

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