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多途径构建高中政治高效课堂的方法分析
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摘要
随着国家全面推行实施新课程改革政策,高中政治课堂教学面临着更高的要求,如何打造高中政治高效课堂成为备受广大教师关注的课题。本文将就目前高中政治课堂教学的现状,从教师、学生、教学方式等几个方面进行具体分析探讨,以寻求多途径构建高中政治高效课堂的方法。
作者
陈国梁
机构地区
甘肃省甘南州卓尼县柳林中学
出处
《城市地理》
2015年第7X期183-183,共1页
City Geography
关键词
高中政治构建高效课堂方法分析
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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城市地理
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