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清末新政时期兰州教育发展概述
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摘要
甘肃教育新政是在整个晚清边缘化省份的一次新的教育理念和实践的推动,其办学方式变化多元,在培养近代新型人才方面有很大的进步意义,本文将从学校变制和课业设置方面论述教育新政的发展和局限。
作者
李建红
机构地区
西北民族大学历史文化学院
出处
《城市地理》
2015年第8X期242-,共1页
City Geography
关键词
甘肃
教育
新政
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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