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关于小学语文阅读教学的探讨
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摘要
在基础教育当中,小学语文教学占据着重要位置。而阅读教学作为语文教学的核心,其的重要性不言而喻。为了抵达新课改的教育目标,培养小学生较高的语文素养和阅读能力,首先就要从阅读教学入手,充分将其重视起来,将传统教学方式"取其精华,去其糟粕",树立新型的教学理念,以学生为主体,从而培养学生的阅读兴趣和能力。
作者
黄敏
机构地区
南京市南化实验小学
出处
《城市地理》
2016年第6X期189-189,共1页
City Geography
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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