摘要
'依据人类的发展以及社会发展的各种需要,目的是提高所有学生的基本素质,以尊重学生主体以及主动精神、注重开发学生的智慧潜能、形成学生的健全个性为特征的教育'是当前素质教育的实质。本文是通过分析中学地理常用的教学方法,调查一系列素质教育在中学地理教学中的实施情况来探索素质教育背景下的地理教学方法。
出处
《城市地理》
2016年第7X期192-193,共2页
City Geography
基金
信阳师范学院研究生科研创新基金项目(项目编号:2015KYJJ38)
河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(项目编号:2016-JSJYZD-028)