浅谈远程教学在中学的应用现状及对地理远程教学的建议

进入信息化时代的21世纪,远程教学作为一种新的教育模式越来越广泛的被运用到各个教育行业与领域,为及时了解这种模式在中学教学的应用效果,以便对其发展提出更好的建议.本文基于对某高中高一其中一个远程班44名学生就关于远程教学的应用现状进行了问卷调查,通过结果的统计整理,发现了学生在使用远程教学中存在的问题,作为一名未来的地理教师,也提出了一些针对地理远程教学的建议。