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高中地理教学中学生读图能力的培养初探
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摘要
地图是地理的第二语言,能够将地理信息以直观和浓缩的形式表现出来,在地理学习中具有不可替代的价值和意义。因此在高中地理教学中,应将学生读图能力的培养作为重点,使地理学习获得事半功倍的良好效果。鉴于此,本文结合实际,就学生读图能力的培养路径进行了思考。
作者
赵凤玲
机构地区
无棣县第二高级中学
出处
《城市地理》
2017年第6X期249-249,共1页
City Geography
关键词
高中地理
读图能力
培养路径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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城市地理
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