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如何提高新课程中高中地理教学有效性
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摘要
新课程下,高中地理的有效性教学也提上日程,各大高校也为提高本校地理教学效率而不断探索。有效性教学是对每一位教师的内在要求,在高中地理学科中,提高它教学的有效性无非要从提高学生学习地理兴趣出发,以兴趣为基础,以各种有趣有效的教学方法为辅助。本文就从兴趣和方法两大方面进行探究。
作者
杨永会
机构地区
江西省兴国县第三中学
出处
《城市地理》
2017年第7X期227-227,共1页
City Geography
关键词
高中地理
教学有效性
兴趣
识图能力
精讲精练
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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城市地理
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