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高中地理探究式教学方法的适用性分析 被引量:2

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摘要 新课程改革的推进和深入,让探究式教学方法逐渐应用到高中各学科教学中,并取得了良好的教学效果。高中地理,在新课程改革背景下与传统教学模式相比,更注重探究式的教学方法,注重培养学生分析问题和解决问题能力的提高,注重学生整体素质的培养和锻炼。高中地理探究式教学在使用过程中也存在一定的形式化和僵硬化的问题,对其开展适用性研究很有必要,对深化地理教学改革和课堂教学有重要意义。
作者 周飞燕
出处 《城市地理》 2017年第9X期217-217,共1页 City Geography
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参考文献2

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