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地理教师如何应对“互联网+”背景下的教学变革

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摘要 互联网飞速发展的时代,地理教育也发生了众多变化,这些变化都将对地理教学产生重要影响,对地理教师也提出了更多的新要求。如何应对这些新的变化,顺应时代潮流,取得更好的教学效果,并实现教师的自我成长,是当今地理教师迫切需要思考的问题。
作者 王海静
出处 《城市地理》 2017年第12X期115-115,共1页 City Geography
基金 河南省教育厅2017年度教师教育课程改革研究项目““互联网+”背景下地理教育教学改革研究”(2017-JSJYYB-157)项目资助

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