期刊文献+

关于传感器技术课程的一种递进式应用型教学实践

On a Progressive Applied Teaching Practice of Sensor Technology Course
下载PDF
导出
摘要 针对目前一般本科高校应用型教学改革现状,提出一种传感器技术课程的递进式应用型教学方案,旨在寻找一种适合独立院校电气类工科学生的教学模式。融合多种教学方法展开教学,厘清传感器原理教学逻辑线,构建独立的传感器测量电路,进而在课程设计过程中有意识地培养学生的逻辑思维能力。经过一个学期的教学实践,相关理论知识得到了有效应用。 A progressive type applied teaching scheme based on the sensor technology is proposed in view of the present practical teaching reform situations in general undergraduate colleges and universities. The purpose is to find a kind of teaching mode which conforms to the independent college electrical engineering students. Teaching is carried out by a variety of teaching methods. Teaching logic line on sensor principle is clarified. A separate sensor measurement circuit is built. And the logical thinking ability of students gets especially consciously trained through the curriculum design.
出处 《长沙航空职业技术学院学报》 2017年第4期52-55,70,共5页 Journal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College
基金 2017年华南农业大学珠江学院第五期教育科学研究项目"利用Multisim搭建电气类多门课程实训平台"(编号:20170508002) 2015年广东省本科高校人才培养模式创新实验区项目"建立‘333’交叉融合培养模式 切实提高电气工程及其自动化专业应用型人才培养质量"(编号:1318)阶段性研究成果
关键词 传感器技术 教学现状 递进式 应用型 sensor technology teaching current situations progressive type applied type
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部