王船山关于认识主体和客体的论述

下载PDF

导出

摘要正确理解实践和认识的关系,必须了解和正确对待主体和客体的关系。正是在这重要认识问题上,王船山作出了卓越的理论贡献。一在论述认识问题时,王船山指出:“圣人之知,智足以周物而非不虑也:圣人之能,才足以从矩而非不学也”。(《尚书引义》1962年版,第1页。以下凡引是书只注明页数)他认为,这才是“学之大原”。(第1页)为什么呢?王船山论述说:

作者傅云龙

机构地区中央党校哲学教研室

出处《船山学报》 1985年第1期14-19,共6页

关键词王船山认识主体尚书引义佛教哲学唯心主义哲学我执陆象山万法以文元逸

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王博生.学会运用书本知识[J].父母必读,1983,0(4):31-31.
2颜昌峣.申陆象山讲君子喻于义小人喻于利一章义[J].船山学报,1933(2):58-61.
3丁玮.且行且珍惜[J].名家名作,2018,0(1):108-108.
4康绍周,裴大洋.毛泽东论主体和客体的统一[J].毛泽东邓小平理论研究,1987(4):25-30.
5周诗成.关于我的水彩人体画[J].新美术,1986,7(3):23-24.
6段吉福,陈振昆.唐君毅的性情形上学探析[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2018,39(5):63-70.
7田庆军,李青山.新时代高校辅导员素质结构的优化分析[J].长江丛刊,2018(12):221-222. 被引量：1
8罗同兵.《真现实论》的“理性批判”[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2018,39(4):64-68.
9高铁军.毛泽东关于认识主体的几个基本观点[J].毛泽东邓小平理论研究,1985(7):25-32.

船山学报

1985年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

王船山关于认识主体和客体的论述

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史