谈《最后一课》的两个比喻

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摘要比喻是最常见的一种修辞格.它的典型格式是“甲象乙.”例如:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规.”这种只喻人物外形,没有延伸部分,也没有潜伏之语的比喻比较容易理解.但有些比喻兼喻事理(有时有延伸部分),有潜伏的话,把一番道理寓于延伸部分的字里行间,这种比喻含意比较深邃,理解起来就不那么容易了.中学语文教材.《最后一课》①,就有两个以形象喻事理的比喻,恰似点较为隐晦.

作者张国民

出处《渤海学刊（哲学社会科学版）》 1985年第4期76-77,共2页

关键词最后一课中学语文教材延伸部分搭在正象解放斗争语法课最后关头麦尔法兰西人

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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渤海学刊（哲学社会科学版）

1985年第4期

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