语文教学志杂

教中学语文已廿五年了。多年习惯,备课时偶有与课本编者意见不一致的地方,就随手写在纸条上,夹该课本,发现课本编者意见正确,而某些权威著作意见不一定正确的地方,也随手写下,夹该课本。现把教读人民教育出版社一九八二年以后出版的高中语文课本写的某些纸条加以整理,名之“教书杂志”,以就教于教中学的同行。