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SRE为主导的教学模式在高职学前英语教育中的应用

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摘要 近几年来,随着学前教育领域政策的频繁出台,学前教育专业备受关注。而学前英语教育作为新出现的教学领域存在一系列问题。论文从分析学前英语教育现行的教学模式(EGP和ESP)着手,提出运用SRE教学模式更为有效的观点。
作者 王学瑞
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第1期59-60,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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