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以兴趣为导向的高职《国际金融》教学方法改革探索被引量：1

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摘要本文针对目前高职《国际金融》教学中因学生主动性和积极性不足导致教学效果不好,质量不高的问题,提出以兴趣为导向,启发式教学为主,注重实践教学的方法以提高教学质量。

作者高山

机构地区福建对外经济贸易职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2013年第5期49-50,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词兴趣《国际金融》高职教学改革

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学] F831.0 [经济管理—金融学]

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太原城市职业技术学院学报

2013年第5期

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