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浅谈基础教育阶段体育与健康的价值互动

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摘要 健康是人类生存和发展的基础,在体育基础教育阶段完成对中小学生身体与心理健康的价值教育,是体育基础教育阶段的重要内容和任务。论文对基础教育阶段体育教育对学生身体与心理健康的影响及价值进行了分析,并对健康价值教育的实现对策进行了研究。
作者 马利亚
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第8期92-93,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李艳群,赵保丽.中小学体育与健康课程内容资源的构建[J].教育理论与实践(中小学教育教学版),2011,31(6):20-21. 被引量:4
  • 2旷泉.浅论体育教学对学生健康人格的培养[J].中国教育研究论丛.2006(00)
  • 3张立志.重视体育教学中的心理健康教育[J].中国教育研究论丛.2005(00)

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