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浅谈基础教育阶段体育与健康的价值互动
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摘要
健康是人类生存和发展的基础,在体育基础教育阶段完成对中小学生身体与心理健康的价值教育,是体育基础教育阶段的重要内容和任务。论文对基础教育阶段体育教育对学生身体与心理健康的影响及价值进行了分析,并对健康价值教育的实现对策进行了研究。
作者
马利亚
机构地区
浙江医药高等专科学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2013年第8期92-93,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
基础教育阶段
体育
健康
价值
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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太原城市职业技术学院学报
2013年 第8期
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