发挥第二课堂优势,构建高职理科学生素质教育体系——以重庆工商职业学院为例

论文根据当今社会对人才的需求、第二课堂的内涵,阐述通过发挥第二课堂来构建高职学生素质教育体系的必要性,同时以重庆工商职业学院电子信息工程学院的实践为例,讲述了我院根据第二课堂构建高职理科学生素质教育体系的途径和方法。