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提高乒乓球选修课教学评价效果的策略研究
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摘要
文章以高校乒乓球教学评价理论为研究对象,探讨了我国高校乒乓球教学评价工作开展的现状,通过认真分析其中存在的问题,提出了提高乒乓球选修课教学评价水平的针对性的策略,旨在为构建出一套科学、合理、人性化的乒乓球选修课技术评价指标体系服务。
作者
康凯
翟虎翔
机构地区
郑州大学体育学院
河南大学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2014年第1期157-158,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
乒乓球
选修课
教学评价
现状
策略
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
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