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提高乒乓球选修课教学评价效果的策略研究

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摘要 文章以高校乒乓球教学评价理论为研究对象,探讨了我国高校乒乓球教学评价工作开展的现状,通过认真分析其中存在的问题,提出了提高乒乓球选修课教学评价水平的针对性的策略,旨在为构建出一套科学、合理、人性化的乒乓球选修课技术评价指标体系服务。
作者 康凯 翟虎翔
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2014年第1期157-158,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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