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基于2013年CET6翻译题型改革探讨大学生翻译能力的提升

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摘要 2013年7月CET6考试改革,翻译题由单句翻译改成段落翻译。本文主要通过分析学生做翻译新题型时出现的普遍问题,寻找学生翻译题失分根源,提出用精读课文练习笔译、视译,加强写作与双语阅读等方法有效提高翻译能力。
作者 李岩
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2014年第2期124-125,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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