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应用型创新人才综合评价指标体系的构建

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摘要本文从培养应用型创新人才的必要性出发,对应用型创新人才的培养和对应用型本科的要求进行深入剖析,设计和构建应用型创新人才培养指标体系。体系以应用型创新人才培养的"本科性""应用性"和"创新性"为一级指标,以控制论思想为基础的"培养的实力"、"培养的活力"和"培养的效力"为二级指标。

作者魏朝晖杜芳莉骆紫燕

机构地区西安航空学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2014年第4期104-105,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词创新型人才培养评价指标控制论

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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太原城市职业技术学院学报

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