期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于虚拟情境的多媒体课件设计与实践——以《英语初级口译》为例

下载PDF

导出

摘要本文针对《英语初级口译》课程的教学特点,以建构主义、虚拟情境教学理论为指导,以虚拟现实技术应用为目标,利用Flash动态交互技术设计和开发了基于虚拟情境的《英语初级口译》多媒体课件,详细介绍和分析了课件的结构设计策略和虚拟情境教学在口译教学中的应用。

作者阳有明杨萍刘映希

机构地区桂林理工大学外国语学院桂林旅游高等专科学校

出处《太原城市职业技术学院学报》 2014年第4期137-138,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词建构主义虚拟现实技术虚拟情境多媒体课件

分类号 H315.9 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1刘育红,李向东.基于情境建构的口译教学观研究[J].中国翻译,2012,33(4):45-48. 被引量：29
2何克抗.建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J].电化教育研究,1997,18(3):3-9. 被引量：2244
3莫锦国.现代外语教学理论在多媒体课件设计中的应用——兼介绍《大学英语》(全新版)综合教程课堂教学版光盘[J].外语界,2003(6):15-21. 被引量：110
4任丽.多媒体环境下大学英语口译教学的生态化思考[J].外语电化教学,2012(2):69-72. 被引量：37

二级参考文献44

1李萌涛.多媒体投影英语课堂教学初探[J].外语界,2001(3):64-68. 被引量：211
2莫锦国.多媒体技术与大学英语课堂教学的结晶——介绍《大学英语·精读》(修订本)多媒体助教型教学光盘[J].外语界,2002(1):72-77. 被引量：20
3刘和平.翻译的动态研究与口译训练[J].中国翻译,1999(4):29-33. 被引量：90
4王岩.折中主义的外语教学[J].外语界,2001(2):25-28. 被引量：63
5刘和平.口译理论与教学研究现状及展望[J].中国翻译,2001,22(2):17-18. 被引量：118
6王立弟.翻译中的知识图式[J].中国翻译,2001,22(2):19-25. 被引量：96
7仲伟合.口译训练:模式、内容、方法[J].中国翻译,2001,22(2):30-33. 被引量：269
8尤其达.输入与输出并举,提高英语应用能力[J].外语界,2001(6):40-43. 被引量：183
9曾文雄.现代电化教育环境下的口译教学[J].外语电化教学,2003(4):46-50. 被引量：21
10邹为诚.语言输入的机会和条件[J].外语界,2000(1):5-10. 被引量：220

共引文献2407

1曲秋莳,庞文燕.高职信息化教学质量评价指标体系构建与验证[J].中国职业技术教育,2023(7):89-96. 被引量：10
2吴河江.实用主义与激进建构主义教育思想比较研究[J].浙江教育科学,2020(2):3-6.
3郭锋萍,吴之昕.新医科背景下医学英语融合人文价值观教育实践研究[J].中国ESP研究,2021(4):1-8.
4周梅.项目驱动下理工科博士生英语学术交流能力的培养——一项基于“国际学术交流英语”课程的实证研究[J].中国ESP研究,2019,0(2):100-110. 被引量：4
5孙婷婷.以学生为中心的本科翻译专业口译系列课程教学模式探析[J].校园英语,2020(33):51-52.
6秦玲玲.建构主义学习理论对英语教学的启示[J].校园英语,2020(33):47-48. 被引量：2
7许榕榕,刘海萍.个性化外语教学研究综述:理论基础与实践应用[J].现代英语,2024(10):1-3.
8许乐琪.基于人工智能技术的生态化英语教学模式探析[J].现代英语,2024(8):41-43.
9周红专.大学英语教学思政要素挖掘及“润物无声”式学习任务设计初探[J].现代英语,2020(2):47-49. 被引量：1
10李玉霞.动机驱动下信息技术教学设计模式初探[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2019,0(5):187-190. 被引量：2

1王梅亮,叶秋群.虚拟情境教学法在专业英语人才培养中的应用研究[J].电脑知识与技术,2014,10(5X):3574-3576. 被引量：2
2白晓利,孙雅莉,李亚格.浅谈利用虚拟情境开设虚拟课堂[J].才智,2016(4).
3王歆,张丽.虚拟现实技术促进大学英语自主学习[J].考试周刊,2007(15):61-62. 被引量：1
4仇鑫奕.虚拟现实技术支持下的对外汉语教学模式[J].外语电化教学,2006(1):32-36. 被引量：33
5张小玲.虚拟现实技术支持下的任务型商务英语教学模式[J].湖南商学院学报,2010,17(5):110-113. 被引量：4
6潘樱.浅析高职高专商务英语教学法[J].佳木斯教育学院学报,2010(6):140-140. 被引量：2
7马冲宇,陈坚林.基于虚拟现实的计算机辅助语言教学——理论、方法与技术[J].外语电化教学,2012(6):28-33. 被引量：44
8王玲,凌乐祥.基于虚拟现实技术的大学英语口语教学[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2010,26(12):112-113. 被引量：1
9雷巧鸣.VR技术在英语教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2016,0(23):131-132. 被引量：15
10顾慧.谈小学英语绘本阅读教学的情境对应性[J].内蒙古教育（D）,2015,0(4):56-56. 被引量：9

太原城市职业技术学院学报

2014年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部