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高职生行为习惯养成教育的探索与实践
被引量:
2
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摘要
基于高职生行为习惯养成教育的重要性,阐释了养成教育概念的界定及内涵,通过调查分析了当前高职生行为习惯养成教育缺失原因,结合基于工作实践探索对策方案,希望能为当前高职生行为习惯的养成教育提供理论参考。
作者
朱雅亭
机构地区
湖南体育职业学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2014年第8期103-104,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
养成教育
行为习惯
高职生
探索
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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