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高职生行为习惯养成教育的探索与实践 被引量:2

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摘要 基于高职生行为习惯养成教育的重要性,阐释了养成教育概念的界定及内涵,通过调查分析了当前高职生行为习惯养成教育缺失原因,结合基于工作实践探索对策方案,希望能为当前高职生行为习惯的养成教育提供理论参考。
作者 朱雅亭
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2014年第8期103-104,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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