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抓好历史人物教学 提高学生思维能力
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摘要
历史课教学运用人物形象教学可以激发学生学习历史的兴趣,锻炼学生的思维能力,提高中学生的思想品德和教学效果。历史课的人物教学对提高教学效果起着事半功倍的效果,对做好历史教学和历史研究有着重要的意义。
作者
李晋平
机构地区
高平四中
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2014年第8期166-168,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
历史课
人物教学
教学效果
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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