摘要
参与式教学法符合高校网络营销教学的特点和要求,是该课程进行教学改革的有效思路。本文探讨了将参与式教学引入网络营络课堂的几种方式,总结了与之相应的课程体系、教学手段和考核评价办法,并就教学改革实施过程中的问题提出了建议。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2014年第10期149-151,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
吉首大学2013年教学改革研究项目<参与式教学法在网络营销课程中的运用与研究>阶段性成果。项目编号:2013JSUJGB26