培养学生的自我教育能力被引量：1

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摘要培养学生的自我教育能力张国华学生良好的思想品德的形成，主要是教育者教育的结果。这是思想品德教育过程中起主导作用的因素。但是，学生并不是消极地接受教育，他们一旦形成与教育要求相一致的思想品德，这些思想品德就作为个体的道德修养，转化为一种能动的自我教育力...

作者张国华

出处《黑龙江农垦师专学报》 1996年第2期32-33,共2页 Journal of Heilongjiang Nongken Normal College

关键词自我教育能力思想品德教育培养学生道德修养教育过程道德需要学生自我教育学龄前儿童教育影响道德要求

同被引文献1

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黑龙江农垦师专学报

1996年第2期

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