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论生物学的概念教学与能力培养

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摘要论生物学的概念教学与能力培养苏建庭现行九年义务教材生物学大纲明确要求，教师在准确传授基础知识的同时，必须注重学生的能力培养，实现由具体形象思维到抽象逻辑思维的转变，为他们今后的学习奠定坚实的基础。怎样才能实现这一教学目标，从哪些方面入手呢？笔者通过多...

作者苏建庭

出处《黑龙江农垦师专学报》 1997年第3期82-84,共3页 Journal of Heilongjiang Nongken Normal College

关键词概念教学生物学能力培养植物体新概念生物教学理性化关键词分析思维能力细胞分化

分类号 S [农业科学]

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黑龙江农垦师专学报

1997年第3期

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