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转变教育思想迎接我国加入WTO所面临的挑战

Challenge Countermeasure of our Chinese Education after Joining WTO
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摘要 本文通过对传统教育思想与现代教育观念的比较 ,阐述了我国教育在加入WTO后的教育思想、办学模式和教育结构等方面的转变 。
出处 《松辽学刊(社会科学版)》 2002年第4期67-68,共2页 Journal of Songliao(Social Science Edition)
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