改善教学过程 提高教学质量——谈教学过程中教师的主导作用

教学工作是高等学校各项工作的中心,教学质量是它得以生存的基础。提高教学质量需要从教学工作的具体抓起。而教学过程是教师完成教学任务的主要环节。教学过程的组织形式及其效果的好坏直接影响教学的效果。作者以教学过程中的要素之一——教师作为重点,提出了改善教学效果的想法。