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实行农科教相结合 促进农业稳定增长
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摘要
农科教相结合是针对我国经济管理体制中长期存在的农、科、教互相脱节的突出弊端,按照科技、教育、农业发展的客观规律而进行农业、科技、教育体制的改革,有效地解决农业缺科技、科技缺载体、教育缺手段的问题,促使各个方面的力量形成合力,真正实现“科技兴农”。
机构地区
贵州省农干院研究室
出处
《农村经济与技术》
1995年第7期24-25,共2页
关键词
农科教
农业发展
农业劳动者
农业科技成果
农村职业教育
科技兴农
农业科研
教育体制
实用技术培训
管理体制
分类号
F3 [经济管理—产业经济]
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农村经济与技术
1995年 第7期
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