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优化例题教学的策略
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职称材料
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作者
龚祖华
程克胜
机构地区
重庆开县汉丰镇永兴小学
重庆开县赵家镇长安村校
出处
《小学教学参考》
2002年第9期41-41,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
优化
例题教学
教学策略
数学教学
小学
自学能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
小学教学参考
2002年 第9期
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