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采取即时反馈的方法是提高实验课效果的理想选择

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摘要 医学专业实验课以培养学生的动手能力为主要目标。在教学中应用控制论和信息学原理分析课堂教学,采取即时反馈的方法,不断接受来自学生的输出信息,及时地调整教学方法,以取得最佳的教学效果。
作者 刘瑛 刘光颖
出处 《检验医学教育》 2002年第2期20-21,共2页
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